Dag: 4 november, 2010

Ett ljus i mörkret

image

Jag käkar godis. För alla som undrar hur jag kunde hålla mig från att öppna mitt gröna paket så fort jag hämtade det ur brevlådan finns en förklaring. Jag vill äta upp godiset själv. Då Toffs är en omtänksam person hade hon skickat med några små mini-pruttar till grabbarna O, så kanske hade det funkat att öppna paketet i deras närhet ändå. Jag är säker på att det kommer att bli väldigt glada imorgon!

Själv är jag också glad! Två böcker som jag tycker verkar riktigt bra. Atonement av Ian McEwahn har jag tänkt läsa hur länge som helst och Johanna Nilsson har jag läst allt för lite av. Tack för dem.

En liten anteckningsbok att ha i väskan är bra, jag behöver någonstans att anteckna istället för att klottra på gamla kvitton som jag sedan tappar bort. En mini-sudoko slinker också ner i väskan. Jag har förresten köpt en ny, stor väska så att jag slipper rensa min gamla. Jag flyttade över allt skräp istället. Följden blev också att jag nu inte bär omkring på en bok, utan två. Man vet aldrig när man kan behöva en extra bok.

Jag gillar de egendesignade vantarna skarpt. Har aldrig haft torgvantar faktiskt, men de verkar smarta. Ska jag anteckna smarta idéer eller läsa en bok utomhus är det bra om jag inte fryser. Aloe vera-krämen har jag prövat innan och den funkar perfekt på den onda “skriva-på-tavlan-knutan” som jag har i höger skulderblad.

Tack igen för ett mysigt paket. Det är så skönt att få lite glädje i mörkret!

Konsten att överleva hösten

Om jag fick bestämma skulle det alltid  vara ljust, det behöver inte vara högsommarvärme, men helt klart inte mörker, kyla, regn eller för den delen snö. Men nu är det inte jag som bestämmer om vädret, men jag kan bestämma hur hösten blir lite lättare att överleva. Det första jag ska göra är att investera i en riktigt fin tekopp.

Tematrio – Favoritlitteratur

Det här med genreindelning är svårt, men nu har jag fått klura ut några lite mer begränsade genrer som får vara en del av veckans Tematrio där Lyran vill att vi gör följande:

Berätta om tre olika sorters litteratur du gillar.

1. Jag gillar romaner som utspelar sig nu, i vår tid med personer som reflekterar över densamma. Här skulle jag säga att merparten av det jag läser är svensk och västerländskt, men jag läser gärna böcker som utspelar sig i andra länder också. Samtidslitteratur alltså, gärna med världslitterära inslag. Det spelar dessutom mindre roll om böckerna är skrivna för vuxna eller ungdomar. Faktum är att det finns väldigt mycket bra samtidsskildringar bland böcker som riktar sig till ungdomar.

2. Deckare fyller en funktion i mitt läsande, som ett enklare och mer rättfram genre. Jag läser i perioder, som med så många andra genrer, men återkommer alltid till mina favoriter. Inte för brutalt, eller i alla fall inte våld för sakens skull.

3. Även när det gäller lyrik är jag en riktig periodare. Just nu läser jag William Carlos Williams och ska väl försöka mig på ett inlägg var det lider. Jag läser mycket mer poesi än jag skriver om. Ibland räcker det att slå upp en favoritbok och läsa lite här och där för att må bättre. För mig förmedlar lyrik mer känslor än andra genrer. Det är ett fysisk läsande, där hela kroppen påverkas.

Om sex och sånt

Ni som följer mina tweets märkte att jag var på kurs igår Sex, unga och skolans roll med fokus på pubertet. En fantastiskt bra fortbildningsdag arrangerad av GR-Utbildning, VG-regionen och Göteborgs Stad.

Vi fick information om de riktlinjer som Hivprevention i Västra Götaland tagit fram för sex- och samlevnadsundervisningen i skolan. Tyvärr är det här ett ämne som är allas ansvar, men blir ingens. Jag tycker att det är rätt att de här frågorna är hela skolans ansvar och det är definitivt bra om rektorns ansvar blir ännu tydligare i den nya läroplanen, men är det verkligen så att alla lärare är lämpade att undervisa i ämnet? Fortbildning för alla är definitivt en god tanke, men jag är ändå tveksam. Vi hade en ung och osäker lärare på högstadiet, som höll på att dö när sex kom på tal. Undervisningen leddes därför av Pogo Pedagog och det är väl inte direkt den bästa läraren i landet.

Linda Backlund från Skambyrån läste i sina dagböcker och fick i alla fall mig att bli tonåring igen, trots att jag aldrig skulle våga ens snegla i mina egna dagböcker än mindre läsa ur dem inför publik. Skulle du?

Underbara Emma Hamberg talade om pubertet och ritade kroppskartor, något som jag tror att även mina elever skulle kunna göra, trots att de tycker att det är ganska konstigt att prata om sex. Konstigt, men inte så ofta pinsamt faktiskt. Det gäller bara att ta det lite lugnt. Att föreslå onaniläxor det första man gör kanske inte någon direkt smart idé. Hennes bok Kärlek och 6 från pirr till petting är både oskyldig och rakt på sak på samma gång, men den verkar inte gå att köpa längre?

Jag tycker att det är grymt kul att prata sex och relationer med eleverna. Extra spännande var det att lyssna på Magnus Silfverstolpe, konferensens ende skolledare, som inte bara är biträdande rektor på Blackebergs gymnasium, utan sexualupplysare också. Han gav konkreta tips på vad man som lärare ska tänka på om man har elever som vuxit upp i en annan kultur och kanske i en annan religion. Mycket intressant. Jag är grymt sugen på att köra igång vårt hälsa-projekt precis nu, för att få prata om allt som har med välbefinnande att göra vilket självklart inkluderar sex, identitet, kroppsuppfattning, självkänsla och allt annat som upptar tankarna i tonåren och självklart även därefter.

Vi fick också en smygpremiär av den tecknade sexfilm som UR och RFSU ligger bakom. Till våren sänds både den och en serie om sexualkunskap i skolan där vi får följa en lärare, en klass och ett sexualkunskapsprojekt. I det klippet vi fick se listade läraren synonymer till könsorgan på tavlan. Det har jag också gjort, många gånger, men det var faktiskt lite pinsamt när min chef traskade in i klassrummet mitt i detta. Han mumlade lite åt tavlan där det stod kuk, fitta och en rad mycket mer fantasifulla och kreativa ord och gick sedan ut. Annars är just listandet en ganska avdramatiserande sak att göra. Vad ska man egentligen kalla sitt könsorgan? Vilka ord passar i vilket sammanhang? När växer man ur snippan och snoppen?

Vad ska man då använda för material?

Ovan nämnda Silfverstolpe har varit med och tagit fram materialet Kropp & sexualitet Fakta och metodmaterial för lärare som undervisar i svenska som andraspråk, som verkar riktigt bra. Det finns också ett material som heter Röda tråden och en sajt för lite yngre vid namn Fråga chans med en tillhörande sajt. Någon som använt?

Jag har också surfat runt lite efter böcker och sidor som verkar bra. Mycket har jag hittat på RFSU. Lämna gärna fler tips i kommentarsfältet.

kondom.nu

RFSU om sexualundervisning

Män som har sex med män, Kvinnor som har sex med kvinnor och Transpersoner och sex som finns på RFSL.se

Sex med mera av Sandra Dahlén, som visserligen har några år på nacken.

Kukbruk av Manne Forssberg, som jag gillar skarpt, trots att den inte vänder sig till mig.

Stora sexboken -för tjejer som har sex med tjejer av Helene Delilah och Malinda Flodman

Samtala om pornografi i skolan

Fittfakta som även finns på engelska med titeln Pussypedia.

Kukkunskap som har fått den underbara engelska titeln Dicktionary.

Slidkransen, som mina elever definitivt ska läsa.

Lilla snippaboken och Lilla snoppboken av Dan Höjer, som jag tror hade varit en bra början för mina elever.

Respekt: en sexbok för killar av Inti Chavez Perez

Unga tjejers bok om sex & kärlek av Katerina Janouch

Scroll to Top
%d bloggare gillar detta: