Selma Lagerlöf på en timme

Mina elever i tvåan har just läst ut romaner av Selma Lagerlöf. De fick välja mellan Herr Arnes Penningar, Körkarlen, En herrgårdssägen och Kejsarn av Portugallien. Om alla har läst? Majoriteten. Hur vet jag det? Genom kontrollstationer under läsningens gång. I veckan gjorde de till exempel muntliga analyser i grupp som spelades in. I ett sådant samtal märks det väldigt tydligt vem som läst och vem som bara låtsas ha läst. Med tydliga instruktioner för ett strukturerat samtal finns det få möjligheter att bara svamla på. Även de som uppenbarligen inte läst ut sina böcker i tid fick med sig en del i samtalet med andra som läst samma bok och några läsryck efteråt har det allt blivit.

Nästa uppgift blir att skriva en egen analys, där boken de läst också ska kopplas till tiden och epoken den skrevs under och till Selma Lagerlöfs liv. Läsprojektet avslutas med ett seminarium där jag sitter med för att lyssna och anteckna. Eleverna möts då i grupper där de läst olika böcker och uppgiften blir att hitta gemensamma drag i böckerna och tillsammmans försöka formulera vad som är typiskt för Selma Lagerlöfs stil och innehåll. Jag har den svåraste uppgiften, att försöka att inte lägga mig i för mycket.

Igår körde jag en numera klassisk EPA (enskilt-par-alla) där eleverna fick fundera kring bland annat klassiker och huruvida en litterär kanon vore något att införa. Många ville läsa klassiker. Oväntat många faktiskt. De tyckte också att det var lättare att förstå en gammal bok när de läste tillsammans och när jag hjälpt dem genom att sätta in författaren i ett sammanhang. För många var det trögt inledningsvis, väldigt trögt. Men tröskeln blev inte lika omöjlig att ta sig över, när det fanns andra som läst boken och kunde stötta. Jag uppmanar alltid till att våga fråga, då frågor sällan visar på okunskap, utan snarare tvärt om på en medvetenhet om hur viktig förståelse är.

Lite för sent köpte jag Selma Lagerlöf på en timme av Katarina och Henrik Lange. En bok som bjuder på en grafisk presentation av författaren. Vi får läsa om hennes barndom, mötet med litteraturen, studierna och läraryrket. Vidare finns information av alla hennes böcker och viktiga händelser i författarkarriären.

Jag är helt för att förenkla det första mötet med en klassisk författare, precis som Katarina och Henrik Lange gör i Däremot måste jag säga att det är väldigt, väldigt tunt och ingenting att använda mitt i det läsprojekt om Lagerlöf som mina tvåor snart avslutar. Däremot kan jag tänka mig att använda delar av boken som introduktion om jag kör projektet nästa år igen. Att läsa några serierutor om en boks uppkomst, mottagande och innehåll som ett första möte kan funka. Det finns också en del roliga citat och anekdoter som kan roa den som ännu inte vet så mycket om författaren. För många kan det säkert skapa ett intresse att bygga vidare på.

 

Läs också:

5 comments

  • Pingback: Läs mer på enligt O – Ordklyverier

  • Henrik Lange är fantastisk! Ännu roligare om man läst böckerna innan.
    Hanneles bokparadis recently posted..Bokkistan stänger och rear i oktoberMy Profile

    • Det kanske det är. Tänker att det vore bäst som start, men jag kanske ska ge eleverna sammanfattningarna nu i slutet och se om det gjort samma sammanfattningar.

  • Så roligt att eleverna verkar intresserade av att ta till sig Selma Lagerlöfs böcker och andra klassiker. Det låter hoppfullt! Inte så att jag menar att elever bara ska läsa klassiker och inte få läsa nyutgiven litteratur, men det är så synd om vi gör oss urarva den litteraturskatt som finns.
    Robert W recently posted..Utlottning hos BoklystenMy Profile

    • De behöver lite av varje tänker jag. Just Lagerlöf brukar gå hem till slut, men det är inte så lätt att läsa gammaldags svenska. Det blir dock lättare om läsningen styrs av mig som lärare tror jag. De ska få läsa valfri klassiker också, men jag är inte så mycket för att bara släppa läsningen åt eleverna. Då blir det mer lockande att söka genvägar och kanske inte läsa alls.

Kommentera

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *

CommentLuv badge