Category Archives: Böcker Allmänt

Jag bad om klassikertips. Ni kan inte ana vilka titlarna är…

Kanon har varit ett hett ämne det senaste på Twitter, i alla fall lärartwitter och jag bad om tips på klassiker och lovade läsa första olästa titel.

Dessa böcker fick jag tips om (få överraskningar ska erkännas) så jo, ni hade nog kunnat ana. Många bra böcker, men mina farhågor verkar stämma. Det är män från väst som dominerar:

Röda rummet av August Strindberg, som jag läst två gånger faktiskt, men inte gillar riktigt.

Fröken Julie av August Strindberg, är däremot en favorit.

Främlingen av Albert Camus, läst och gillade sådär, men många elever uppskattar den mycket.

Pärlan av John Steinbeck, läst och uppskattat.

Utvandrarna av Vilhelm Moberg, läst flera gånger och tyckt mycket om.

Flickan i frack av Hjalmar Bergman, läst för länge sedan och tror jag tyckte om den.

Historietter av Hjalmar Söderberg, en favoritförfattare.

Doktor Glas av Hjalmar Söderberg, läsvärd, brukar funka bra.

Den allvarsamma leken av Hjalmar Söderberg, en favoritbok, aktuell igen iom filmatisering.

Gösta Berlings saga av Selma Lagerlöf, läste på universitetet och älskade.

Kejsaren av Portugallien av Selma Lagerlöf, helt okej, men ingen favorit.

Jerusalem av Selma Lagerlöf, den första olästa bland tipsen. Får läsa den då!

Jakob fatalisten av Denis Dierot, oläst och tämligen okänd för mig ska erkännas.

Bonjour Tristesse av Françoise Sagan, tillhör avdelningen olästa klassiker jag absolut vill läsa

Dvärgen av Per Lagerkvist, ska erkänna att jag gav upp den, får göra ett nytt försök.

Barabbas av Per Lagerkvist. Den har jag också påbörjat och gett upp. Är inte riktigt kompis med Lagerkvist.
Singoalla av Viktor Rydberg, inte heller läst.

Brighton Rock av Graham Green. Inte läst den, men tyckte om Den tredje mannen.

Förvandlingen av Franz Kafka. En riktigt klassiker, som brukar vara uppskattad.

Dorian Grays porträtt av Oscar Wilde. Bra och tänkvärd bok.

Lyrik av Erik Johan Stagnelius och John Donne.

 

Vilka titlar ska en kanon innehålla? Vad är egentligen sådan litteratur som alla borde känna till? Det här är en lista med böcker som i många fall är bra och dessutom redan finns på någon slags inofficiell kanoniserad lista bland lärare. Jag saknar en del och det är inte konstigt, då dessa titlar samlades ihop främst på twitter under ett fåtal timmar. Det säger dock en del om de böcker som många spontant anser vara läsvärda. När spontaniteten får råda blir det ofta böcker av män från väst, skrivna någonstans i slutet på 1800-talet eller början av 1900-talet. Om en kanon ska utarbetas är det möjligt att många av dessa titlar tar plats, men jag anser att det är av stor vikt att också se över mångfalden. Vi kommer aldrig att komma ifrån att litteraturhistorien är full av män, men de kvinnor som faktiskt också tagit plats borde verkligen finnas med. Om inte vill jag inte ha någon kanon.

Läs också:

Warsan Shire beskriver en osäker värld

WARSAN_omslag266px

Jag har läst Warsan Shires diktsamling Teaching my mother how to give birth och nu har jag också läst den svenska översättningen Lära min mor att föda. En dag som denna, när någon återigen dödat en massa oskyldiga människor fick ett citat från Shire, om den gråtande världen, sätta ord på det som inte går att förstå.

Det är en annorlunda upplevelse att läsa Shire på svenska. Det blir tydligare och lättare, men samtidigt svårare. När varje ord går att förstå är det svårare att värja sig. Svenskan har inte samma mjukhet som engelskan och sanningen blir mer brutal. Det handlar om misshandlade kvinnor, flickor som förminskas, flykt och den hemska vägen till någon slags säkerhet, där någon ändå kommer att be dig att åka hem. Ibland blir dock översättningen lite märklig och stämmer inte riktigt grammatiskt. Kanske handlar det om att Shire skrivit precis så, men det stör mig lite. Det är dock en petitess. Shires dikter är utan tvekan värda att läsas även på svenska

 

De frågar mig hur kom du hit? Ser du inte det på min kropp? Den libyanska öken röd med flyktingkroppar, den uppsvullna Adenviken, staden Rom utan jacka. Jag hoppas att resan betydde mer än bara avstånd för alla mina barn ligger i vattnet. Jag trodde havet var tryggare än land.

En del ur en längre dikt om flykten. Den avslutas med förändringen som flykten medfört, hur allt förändrades under lastbilen och att det nu är som att vara någon annan, trots att kroppen på de flesta sätt är densamma. Jag tänker på mina elever när jag läser, de som tagit sig en lång och farlig väg hit och säkert är ambivalenta till det. Men som det står i dikten efter “Men Alhamdulilah allt detta är bättre än doften av en brinnande kvinna, eller en lastbil full av män som ser ut som min far, som drar ut mina tänder och naglar […]”

Att sätta ord på de dubbla känslor flykten ger är viktigt. Kombinationen av saknad och glädje, sorg och trygghet. Hur svårt det är att känna igen sig själv i en ny värld. Warsan Shire är en poet som jag hoppas och tror att vi får höra mycket av i framtiden.

Läs också:

Ständigt denna kanon

Det har ännu en gång börjat diskuteras kanon i Sverige. Detta efter att Ebba Busch Thor talat om en kanon som ska “lära ut svenska värderingar”. Just det där med svenska värderingar känns lite som ett skumt argument kan jag tycka. Många av mina elever har läst och gillar Främlingen av Camus och värderingarna där kanske inte är svenska eller ens speciellt vettiga, vilket inte gör det till en dålig bok. Bra böcker ska röra och väcka känslor. Skillnaden på läsning i skolan och hemma (om nu eleven läser hemma) ska vara att i skolan pratar och skriver man om det lästa. Bearbetar läsupplevelser, analyserar, göra inferenser, koppla till sig själv, till nutiden, utvecklas och lära. En idealiserad bild av läsningen, det är jag medveten om, men i den bästa av världar ger böcker mycket mer än “svenska värderingar” vad det nu må vara.

Det är därför jag blir lite oroad över kanondiskussionen. Det handlar inte om att jag är emot att läsa klassiker, absolut inte, men om att alla klassiker inte ger detta. Det finns också en risk att klassiker, dvs äldre litteratur, är det enda som hinns med och då försvinner mycket av vitsen med läsningen.

I den svart-vita debatten handlar det om att läsa klassiker eller att läsa böcker helt utan substans, vilka de nu är. Självklart finns det en medelväg. Det finns mycket mer modern litteratur som vidgar läsningen på ett helt annat sätt än många klassiker förmår göra. De tar oss utanför vår närhet, utanför mannens värld och utanför heteronormen. Den litteraturen måste också få rum i våra klassrum. Min farhåga är att en litteraturkanon skulle minska mångfalden.

Jag är också rädd att undervisningen blir som den var när jag gick på gymnasiet. Ett ständigt läsande av utdrag ur en litteraturhistoriebok, som visserligen kan mig kunskaper om författare som jag är glad att jag har. Faktum var dock att vi knappt läste några böcker alls. Hela böcker. Max en per år och då läste vi själva och skrev sedan en recension. Inte givande över huvud taget.

Jag vill att mina elever ska möta mig och varandra när de läser böcker. De ska läsa hela böcker för att få upp sin läshastighet, som på många håll är helt skrämmande låg. Om det fokuserats på läsning i alla årskurser hade det kanske inte sett ut så, men jag anar en trend där mycket kommit att handla om korta texter där läsfixare och läsförståelse står i centrum. Inget fel med det, läsförståelse är otroligt viktigt, men eleverna måste också möta större mängder av text. Det kanske de gör, jag hoppas jag har fel, men klart är att läshastigheten sjunker för varje år. En elev som läser långsamt orkar inte läsa hela böcker.

Så vad vill jag egentligen? Helst av allt hade jag velat att litteratur och läsning fick större utrymme i kursplanerna igen. Sedan gy-11 har fokus lagts mer på språk och mindre på litteratur. Allmänbildande det med, men jag tycker att det är fel väg att gå. Jag skrev för en tid sedan att jag önskade att Sv1 ersattes av kursen Litteratur 100 poäng, så att alla elever får en god kunskap om litteratur. I den kan vetenskapligt skrivande och språk med fördel tränas.

Våra elever måste få läsa mer och de ska läsa böcker av olika slag. Klassiker, absolut, de som har relevans, men även nyare böcker som tar upp andra saker. Bredden är viktig. Men ja, jag håller med Jenny Maria Nilsson om att det är viktigt ur en klassaspekt att unga får möta den litteratur som räknas som allmänbildning att känna till. För några månader sedan skrev jag ett inlägg på Kulturkollo om klassiker och relevans, listen kan självklart uppdateras, men där finns några titlar som “brukar funka”. Ingen kanon med böcker som måste läsas en viss årskurs, det tror jag hämmar alldeles för mycket och då menar jag lärarens undervisning och möte med den enskilda klassen. Alla böcker fungerar inte alltid i alla sammanhang. Några sådana allmängiltiga böcker har jag svårt att se. Däremot är jag öppen för en längre inspirationslista, där det finns klassiker att välja från. Den faller dock platt om tiden för läsning inte finns. Kurserna på gymnasiet behöver därför ses över.

Men hur som helst, vilka böcker skulle finnas med i en kanon? Vilka är egentligen bäst? Det finns självklart inget objektivt svar, vilket är ett argument mot en kanon. Det här ska vara världens 100 bästa böcker (där begreppet världen är något förvanskat, men större än den brukar vara i litteratursammanhang).

Jag tycker absolut att eleverna ska känna till författare som Homeros, Sapfo, Cervantes, Dafoe, Shakespeare, Dostojevskij, Zola, Ibsen, Strindberg, Lagerlöf, Ferlin, Söderberg och Boye med flera. Men jag skulle också vilja lägga till mer moderna författare som Chimamanda Ngozi Adichie, Jeanette Winterson och författare från den här listan. Frågan är vilka som ska prioriteras och hur en kanon skulle se ut. Jag kan tänka mig att det finns lika många svar som det finns svensklärare, litteraturvetare och läsintresserade. Vad tycker du?

Läs också:

Böcker som inte är samma

Ibland blir det lite konstigt. Som när jag berättade att jag läser Jack just nu och den jag pratade med helt klart tänkte på en helt annan bok än jag.

jackjack (1)

Eller när jag skulle leta upp Halva liv på Goodreads och insåg att det finns flera som heter så. Snart har jag läst båda dessa.

halva-livhalva-liv (1)

Allt som återstår känns som en ovanlig titel, men det finns i alla fall två böcker som heter så.

9789172634558_200_allt-som-aterstar_pocket9789146222927_200_allt-som-aterstar_e-bok

Och månaden September är också populär. Leandoers version har jag ännu inte läst.

9789127140745_200_september-roman_pocketSeptember by Rosamunde Pilcher

När det gäller Den långa vägen hem har jag inte läst sonen Pilchers bok, men Cynthia Voigts har jag å andra sidan läst hur många gånger som helst.

9789137136073_200x_den-langa-vagen-hemd705bfd3-ade1-4770-b21f-c56458559803

Några har hittat hem …

29681970_O_19789175371191_200_hitta-hem9789185639694_200_hitta-hem-stockholm-och-bostadsbristen_haftad

Såld är en populär titel. Jag har dock inte läst någon av dessa, men har ett svagt minne av att jag läst en bok för länge sedan om två systrar, där den ena blir såld. Det kan ha varit den här.

saldsald (1)sald-en-kvinnas-berattelse-om-sin-helvetesresa-i-europas-sexindustri

Ännu en populär titel är Sveket.

sveketsveket (1)sveket (2)sveket-185x300

Även jag har förresten skrivit en bok med en titel som är populär.

all-in (1) ensam_i_sin_klass

Läs också:

Tips på strandläsning

homegoing

Jag gillar verkligen boklistorna från Buzzfeed och för några dagar sedan kom en som heter 31 books you need to bring to the beach this summer. Några har jag redan läst, andra lockar inte, men några bra tips fick jag.

Crazy Rich Asians av Kevin Kwan fanns för $1.80, så det kan hända att den just flög in i min Kindle. Jag har verkligen svart bälte i buy now with 1-click. Nu är frågan om den är underhållande, eller bara irriterande stereotyp.

Homegoing av Yaa Gyasi, som utspelar sig i 1800-talets Ghana låter riktigt spännande. Lite för dyr ännu så länge bara.

Det var länge sedan jag läste något av Kate Morton och The Lake House låter som en perfekt sommarbok. Ska bara få upp lästempot, eller snarare koncentrationen, så att jag vågar ge mig på en tegelsten. På svenska heter den Huset vid sjön och kom ut i maj.

Modern Lovers av Emma Straub låter underhållande och charmig. Någon som läst?

The Sleepwalkers guide to dancing av Mira Jacob måste jag nästan läsa bara för att titeln är så fantastiskt. Innehållet verkar ganska så spännande också.

 

Läs också:

Ett favoritmail

26247008

Jag blir alltid lite extra glad när jag får mailen från Goodreads med titeln “new books by authors you’ve read” och idag kom julibrevet.

En bok som lockar är Liane Moriartys Truly Madly Guilty som utspelar sig under en helg. Jag gillar när tiden är koncentrerad och tycker att Moriarty är en bra författare i genren. Känns som bra sommarläsning. Jag får lite vibbar av The Slap, grillfest och vänner med barn som träffas.

Jessie Burton släpper nytt, The Muse,  som utspelar sig i två tider. Vi möter två kvinnor, en som befinner sig i England på 60-talet och en i 30-talets Spanien. Tider som jag är mer bekväm med än sextonhundratalets Amsterdam.

Maggie O’Farrell är en favorit, men egentligen behöver jag inte köpa någon ny bok av henne, då det står en oläst i hyllan. This must be the place heter nya boken och verkar vara en klassisk kärlekshistoria som riskerar att förstöras av hemligheter från det förflutna. Om det vore någon annan än O’Farrell skulle det troligen bli för smörigt, men jag litar på henne.

Det låter på pappret som att Lisa Jewells nya bok kan vara riktigt bra och när hon är bra är hon helt klart riktigt bra. I found you heter boken som handlar om en man utan namn och en massa hemligheter.

Läs också:

Bra lättläst med kärnan kvar

9789188291691

Efter gårdagens inlägg var jag självklart tvungen att läsa den bearbetade versionen av Patrik Lundbergs Gul utanpå, en bok jag tyckte mycket om då jag läste originalversionen. Det jag tog med mig från läsningen var känslorna. Känslan kring att inte veta riktigt vem man är, känslan av att vara en främling i flera länder, känslan av att utsidan och insidan inte stämmer överens. Thomas Dömstedt har bearbetat Gul utanpå för Vilja Förlag och han har gjort det bra. Den självbiografiska historien om hur Patrik bestämmer sig för att studera ett år i Sydkorea och där träffar sin biologiska familj är självklart förkortad och förenklad, men samma känslor väcks hos mig under läsningen. Faktiskt är de nästan mer koncentrerade i detta korta format.

Det intressanta är också att ekon från Patrik Lundbergs andra bok, Onanisterna, finns i Gul utanpå. Det går att hitta paralleller mellan Patriks historia och Kims historia. Det skulle kunna bli ett intressant läsprojekt att läsa båda böckerna och jämföra huvudpersonerna. Dessutom skulle jag gärna plocka in delar av originalversionerna, för att ge fler detaljer till eleverna och kunna jämföra språk och stil.

Det är bra att förkortade versioner av bra böcker finns och för just mina elever, som håller på att lära sig svenska, blir de en bra språngbräda till mer komplicerade böcker. Jag är dock glad över att de inte behöver vänta så länge på att få läsa bra böcker, utan att de finns på alla nivåer.

 

Läs också:

Vikten av bra och lättlästa böcker

Den senaste tiden har jag haft en del uppdrag för Nypon- och Vilja Förlag, som ger ut lättlästa böcker för barn, unga och vuxna. Idag har jag plöjt ett stort antal titlar och vill passa på att tipsa om några bra titlar för främst ungdomar i mina egna elevers ålder. Det blir lätt så att mitt fokus läggs där.

Till Arkan Asaads Stjärnlösa nätter har jag arbetat fram ett arbetsmaterial tillsammans med författaren. Just arbetsmaterial till böcker tycker jag är en fin service för lärare. Andra bearbetade versioner som är läsvärda är En oväntad vänskap av Philippe Pozzo di Borgo och Sånt är livet av William Kowalski, som båda finns i två olika svårighetsgrader.

Annelie Drewsen skriver fina böcker, som är både varma och trevliga. Hittills har det kommit två böcker om Amina, Spring, Amina och Kom igen, Amina. Den första boken finns också utgiven på engelska och arabiska. I augusti kommer hennes Ingen gör mål på mig, som handlar om Selma som är fotbollsmålvakt och kär i Esmeralda. Även Rampen av Maria Frensborg handlar om en stark tjej. Riktigt bra och mycket enkelt om att åka skateboard.

Många lättlästa böcker handlar om nyanlända, det de varit med om på vägen hit och det de möter här. Ofta är det lite väl eländigt och jag blir kluven mellan behovet av böcker som handlar om dem och det faktum att de så sällan är positiva. Ett fint undantag är En ny vän av Sofia Bergvall och även Nya vänner av Maria Burman, som kommer ut i höst ger det hopp mina elever så väl behöver. Snart kommer också en bearbetad version av Patrik Lundbergs Onanisterna. Den är riktigt bra. Jag har ännu inte läst Viljas version av Gul utanpå, men originalboken är riktigt bra.

Läs också:

Glad midsommar

873cb40c2c895110921881ef4e509888

Önskar er en skön dag med trevligt sällskap och god mat. Vi hoppas att solen vinner över molnen i några timmar till. Vi planerar en lugn dag. Tanken var att gå till midsommarfirande, men det blev altanen istället. Snart kommer syrran och systersonen och jag planerar att pussa bebisfötter.

Läs också:

« Older Entries